Третий полуфинал конкурса наставников «Быть, а не казаться» завершился во Владивостоке

Во Владивостоке на площадке Дальневосточного федерального университета прошёл третий полуфинал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться». Мероприятие состоялось с 27 по 30 июня и объединило 200 участников — педагогов, ветеранов боевых действий, представителей патриотических объединений, силовых структур и молодых наставников.

Конкурс реализуется третий год по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина. В этом сезоне на него поступило рекордное количество заявок — 80 тысяч из 89 регионов страны.

«С каждым полуфиналом наш конкурс „Быть, а не казаться“ становится всё сильнее — растёт уровень участников, крепнет их внутренняя мотивация. Они слушают лекции, обсуждают проблемные темы с экспертами, но самое главное — они уходят с готовыми идеями проектов, которые хочется сразу брать и делать. Особо стоит отметить наших дальневосточных наставников: на них можно опереться. Здесь слово не расходится с делом, а помощь другому — привычка и черта характера. Они не рассказывают молодёжи про ценности — они так живут, а личный пример всегда сильнее слов», — поделилась руководитель Роспатриотцентра Росмолодёжи Елена Беликова.

От колледжей Приморского края в третьем полуфинале в номинации «Наставник лидер» приняли участие специалист по инклюзивному образованию Автомобильно-технического колледжа Егор Сорокин и советник директора по воспитанию Уссурийского колледжа технологии и управления Дарья Биличенко.

За четыре дня участники прошли насыщенную программу: круговые собеседования с конкурсной комиссией, командные решения практических кейсов, консультационные встречи с экспертами, практикумы и экскурсии по знаковым местам Владивостока. При решении кейсов полуфиналисты опирались на собственный опыт и приводили примеры из реальной наставнической практики.

«Сообщество наставников уникально в своем роде — это небезразличные, горящие своим делом люди», — подчеркнул воспитатель учебного курса ФГКОУ «Санкт-Петербургский кадетский военный корпус имени князя Александра Невского» Даурен Джумалинов.

Своими впечатлениями от полуфинала поделилась Дарья Биличенко.

«Полуфинал во Владивостоке пролетел на одном дыхании. Испытаний было много, и каждое по-своему сложное. Но самое крутое — это даже не испытания. Самое крутое — это люди. Мы слушали Андрея Самотоина, Анну Карпухину, Хож-Ахмеда Халадова — их слова задевали за живое. После их выступлений хочется не просто работать, а гореть.

Знаете, фраза „конкурс — это маленькая жизнь“ — она правдивая. За эти дни мы успели пережить целую гамму эмоций: от волнения до уверенности, от одиночных выступлений до настоящей командной работы. Я не просто возвращаюсь домой — я везу новые идеи, кучу контактов, горящие глаза и желание работать ещё больше. Ну и конечно, осенью — финал. Очень надеюсь попасть в число 106 победителей. Но даже если не получится, этот опыт уже сделал меня сильнее», — сказала Дарья Биличенко.

«На полуфинале была очень дружная обстановка, все очень открытые, доброжелательные, все делились своим опытом и знаниями. У нас было очень много практических занятий, мы писали грантовые проекты, беседовали со спикерами, участвовали в конкурсах, особенно волнительным стало круговое собеседование, но, когда ты приходишь к экспертам, волнение отпускает. Конкурс помог мне увидеть новые возможности, и, конечно, те практики и знания, которые мы здесь получили, уже в сентябре этого года начнем передавать нашим ребятам», — рассказал Егор Сорокин.

Важной частью программы стали встречи с представителями органов власти и экспертного сообщества. Руководители профильных подразделений субъектов РФ представили действующие региональные практики патриотического воспитания. Отдельная сессия с участием заместителя руководителя Росмолодёжи Лейлы Зотовой была посвящена возможностям самореализации молодёжи в России.

Центральным событием стала пленарная дискуссия о героях нашего времени. В ней приняли участие главный советник департамента Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам, кавалер двух орденов Мужества Александр Урюпин, уполномоченный губернатора Приморского края по вопросам взаимодействия с участниками СВО, кавалер двух орденов Мужества Алексей Ефимов, врио проректора по молодёжной политике Дальневосточного федерального университета Вячеслав Земдиханов, проректор по внешним связям Московского государственного психолого-педагогического университета, член экспертного совета Роспатриотцентра Росмолодёжи Хож-Ахмед Халадов, а также Елена Старунова — мать погибшего бойца СВО Геннадия Старунова.

«Полуфинал — прежде всего точка роста. На конкурсе царит дружелюбная и душевная атмосфера, на проектной кейс-сессии мы услышали от участников предложения для решений в рамках актуальных вызовов системы воспитания», — отметила директор Центра патриотического и культурно-нравственного воспитания НИТУ МИСиС Елена Цуканова.

В ходе полуфинала участниками были сформулированы предложения для Кодекса наставника — этических правил сообщества. Документ планируют утвердить на финале конкурса в октябре.

Помимо основной деловой программы, полуфиналисты также приняли участие в общественно-патриотических событиях. 27 июня наставники вместе с молодёжью Владивостока отметили День молодёжи, а 30 июня возложили цветы к мемориальному комплексу «Боевая слава Тихоокеанского флота» — в преддверии Дня ветеранов боевых действий.

Всероссийский конкурс наставников «Быть, а не казаться» состоит из трёх этапов: отборочного (дистанционного), серии очных полуфиналов и финала. В 2026 году полуфиналы проходят с июня по август в пяти городах: Тюмени, Красноярске, Владивостоке, Волгограде и Суздале.

Справочно:

Организатором Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться» выступает Роспатриотцентр Росмолодёжи при поддержке Минпросвещения России, Минобороны России, Правительства Тюменской области, Всероссийского общественного движения наставников детей и молодёжи «Наставники России», Движения Первых, Центра «ВОИН», АНО «Больше, чем путешествие» и др.

Цель конкурса — распространить лучшие наставнические практики патриотического воспитания, сформировать кадровый резерв в этой сфере и выявить новых лидеров мнений, в том числе среди участников специальной военной операции.

Конкурсанты соревнуются в шести номинациях: «Начинающий наставник», «Опытный наставник», «Наставник лидер», «СВОй наставник», «Наставник на службе» и новой номинации 2026 года — «Быть примером». Она нацелена на работу с подростками группы социального риска и предполагает командное участие: наставник и наставляемый.

В финал конкурса выйдут 400 участников. Финал запланирован на октябрь, на мероприятии будут определены 106 победителей. Их лучшие практики войдут в банк проектов по патриотическому воспитанию и получат поддержку для дальнейшей реализации.