Регионам Дальневосточного федерального округа о событиях «Крымской весны» рассказал непосредственный участник событий

18 марта, в День воссоединения Крыма с Российской Федерацией, на площадке «Дома Знаний» при поддержке Дальневосточного федерального университета в городе Владивостоке состоялась лекция проректора по молодежной политике Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского Сергея Елькина. Более 400 студентов техникумов, колледжей и ДВФУ, а также почти 2000 слушателей в режиме онлайн собрались на встречу с непосредственным свидетелем событий в феврале—марте 2014 года на территории Крымского полуострова.

Сергей Елькин поделился со слушателями уникальным опытом интеграции новых территорий в российское правовое и образовательное пространство, а также представил анализ трансформации идентичности молодежи на востоке Украины за последнее десятилетие.

В ходе выступления лектор подробно остановился на сложных юридических процессах, сопровождавших воссоединение Крыма с Россией. Лектор охарактеризовал период 2014—2025 годов как время непрерывных «юридических войн», затронувших Конституционный суд РФ и международные судебные инстанции.

Особый акцент Сергей Елькин сделал на проекции опыта Крымской весны на другие регионы:

«Проекция опыта „Крымской весны“ на Донецкую, Луганскую народные республики, Запорожскую и Херсонскую области является одной из ключевых в современном политическом дискурсе. Поскольку события 2014 года в Крыму стали отправной точкой для процесса, который спустя восемь лет привел к воссоединению этих регионов с Россией».

Одним из конкретных примеров такого применения опыта стало создание Мелитопольского государственного университета, который, по аналогии с Крымским федеральным университетом, был спроектирован как высшее учебное заведение на наших исторических территориях. Это демонстрирует, как модель организации образования, успешно реализованная в Крыму, была масштабирована для подготовки кадров и интеграции молодежи в российское образовательное пространство.

Говоря об образовании как ключевой среде формирования мировоззрения, Сергей Елькин обратил внимание аудитории на содержание гуманитарных дисциплин в украинских школах, где, по его данным, формировалась антироссийская историческая память. Он также затронул вопросы государственной политики Украины в сфере национально-патриотического воспитания детей и молодежи в Украине. Лектор представил комплексную схему воздействия на молодежную идентичность, выделив государственные органы, международные НКО и общественные организации Украины. По его мнению, все эти субъекты работали как единый «конструктор», формируя у молодых людей образ врага, новых героев и определенное видение будущего Украины.

Лекция непосредственного участника и свидетеля процессов, связанных с воссоединением Крыма с Россией, стала важным вкладом в просвещение студентов по актуальным вопросам современной истории и геополитики.

С 9 по 23 марта 2026 года во всех регионах страны проходит серия выступлений, посвященных Дню воссоединения Крыма с Россией. Для школьников, студентов колледжей и вузов, а также представителей старшего поколения проходят лекции о многовековом единстве Крыма с Россией, событиях «Русской весны», волеизъявлении народа и стратегической роли полуострова. Чтобы глубже понять контекст и своими глазами увидеть хронику тех дней, в рамках лекций к просмотру предложен фильм о его истории. Отметим, что с лекциями о ключевых вехах полуострова от древних цивилизаций до событий XXI века сможет выступить каждый, используя готовые материалы Общества «Знание»: «Крымская весна: историческое возвращение» и «Крым: вчера, сегодня, завтра». Слушатели узнают, почему Крым был и остается стратегическим регионом, как он развивается сегодня и что ждет его в будущем.

Источник: Российское общество «Знание» в ДФО