От студента до преподавателя: как СПО становится трамплином к успеху

Многие выпускники школ стоят перед сложным выбором: тратить годы на высшее образование или пойти более коротким и перспективным путём — в колледж. Миф о том, что выпускникам колледжей сложнее найти работу, в Приморье давно разрушен. История Татьяны Харченко, которая всего за три года прошла путь от студентки автомобильно-технического колледжа до преподавателя — лучшее доказательство того, что диплом среднего профобразования (СПО) открывает двери к успешной карьере.

Когда Татьяна заканчивала школу, она сделала прагматичный выбор: колледж вместо вуза.

«Я хотела быстрее начать работать по профессии. Я сразу увидела перспективы именно в этом учебном заведении», — делится Татьяна.

Пока студенты вузов тратят первые два года на общую теорию, студенты СПО уже на втором курсе получают реальные профессиональные навыки.

Главное отличие колледжа, отмечает Татьяна, это большой объём практических знаний и меньшее количество лекционных часов.

Как подчеркнул министр профессионального образования и занятости населения Приморья Сергей Дубовицкий, выпускник колледжа выходит на рынок труда с готовым инструментарием и реальным опытом.

«Это особенно важно для Приморья, где ежегодно открываются сотни вакансий в строительстве, благоустройстве и сервисе», — сказал Сергей Дубовицкий.

Кроме того, Татьяна дважды занимала призовые места на чемпионате «Профессионалы». По словам министра профобразования, чемпионатное движение в системе СПО — это мощный социальный лифт. Благодаря победам студент может заявить о себе на уровне региона и страны, получить денежные поощрения и, что самое главное, попасть в кадровый резерв.

Именно практические навыки, отточенные на соревнованиях, стали решающим фактором, когда Татьяне предложили должность преподавателя сразу после получения диплома.

Сегодня работа преподавателя в колледже приносит Татьяне огромное удовольствие. Её уроки строятся на доверии и дружеской атмосфере, она показывает теорию на практике. При этом Татьяна планирует получать высшее образование и проходить дополнительное обучение по своей профессии.

«Я чувствую потребность углублять профессиональные знания, чтобы идти в ногу со временем и оставаться конкурентоспособным специалистом. Однако среднее профессиональное образование занимает важную роль в моей жизни. Оно помогло сформировать базовые знания и навыки, без которых невозможно дальнейшее изучение профессии», — заключила Татьяна Харченко.

История Татьяны Харченко — это успешный пример для каждого приморского школьника. В колледже можно не просто получить диплом, а заработать авторитет через победы в чемпионатах, получить первое рабочее место с высокой вероятностью быстрого роста, сменить социальную роль с «ученика» на «наставника» и построить карьеру, не тратя 4−6 лет на теорию.

Приморью сегодня как никогда нужны такие специалисты — молодые, амбициозные, готовые своими руками создавать будущее региона.

Напомним, главной задачей профессионального образования является подготовка компетентных и грамотных специалистов-практиков, востребованных на рынке труда.

Сегодня в Приморье насчитывается почти 70 образовательных организаций и их филиалов, реализующих программы среднего профессионального образования. В приморских колледжах учатся более 50 тысяч студентов, работают более 2 тысяч преподавателей и мастеров производственного обучения. Профессиональная подготовка ведётся почти по 130 профессиям и специальностям. Для поддержки и развития потенциала студентов в регионе введены специальные меры поддержки.

Ранее Президент России Владимир Путин отмечал рост востребованности и престижа рабочих специальностей. По словам главы государства, такой результат наблюдается благодаря совершенствованию подготовки квалифицированных кадров и модернизации учебных заведений.

«И, конечно, многое делается для того, чтобы выстроить тесную связь между образовательными программами и потребностями реального сектора отечественной экономики», — добавил Владимир Путин.

Источник: Правительство Приморского края