Молодые педагоги СПО познакомились с лучшими практиками колледжей Уссурийска

С 18 по 20 декабря в колледжах Уссурийска прошёл образовательный интенсив для молодых педагогов в рамках программы «Лидеры изменений СПО».

За несколько дней участники трека посетили пять образовательных организаций города, где познакомились с педагогическим составом колледжей, реализуемыми программами, особенностями учебного процесса и успешными практиками взаимодействия с индустриальными партнёрами.

Для молодых педагогов провели экскурсии по учебным мастерским и лабораториями, а также организовали интересные мастер-классы.

Первый день программы начался с визитов в три колледжа. В Региональном железнодорожном колледже прошёл открытый диалог с директором колледжа Натальей Домашенко и студентами. Участники поговорили о роли педагога в профессиональном становлении обучающихся и возможностях карьерного роста в системе СПО. Ярким финалом встречи стал концерт творческого студенческого коллектива.

В Уссурийском колледже технологий и управления молодые специалисты приняли участие в мастер-классе по приготовлению китайского блюда «Гобаожоу», а также выполнили упражнение «Бабочка», показавшее, как интерактивные методы помогают развивать личностные качества студентов.

Специалисты Уссурийского агропромышленного колледжа провели для педагогов интересный мастер-класс по управлению беспилотными летательными аппаратами, а также рассказали о проектах по созданию мастерских Лу Баня и учебного центра по управлению агродронами.

Во второй день участники программы посетили Автомобильно-технический колледж, где подробно поговорили об инклюзивном образовании в системе СПО Приморского края и развитии движения «Абилимпикс». Педагоги приняли участие в серии мастер-классов: по работе с обучающимися с нарушением слуха, выпечки осетинских пирогов и хлебобулочных изделий, изготовлению куклы-оберега.

А в Дальневосточном техническом колледже педагоги стали зрителями социального театра «Лаборатория диалога», где через сценическое действие были раскрыты отношения родителей и детей. После спектакля вместе с психологом участники обсудили практические инструменты работы с детско-родительскими и подростково-взрослыми отношениями.

В заключительный день программы у молодых педагогов прошли защиты проектов. Итоги трёхдневной работы подвела заместитель директора Дальневосточной академии профессионального развития Марина Некрасова.

Источник: ДАПР