Рысакова Анастасия Игоревна
- Учебное заведение
- ДВТК (Уссурийск)
- Учебная программа
- 09.02.07«Информационные системы и программирование»
- Год выпуска
- 2026
- Критерии попадания в рейтинг
- Двукратный (в рамках одного учебного года) получатель стипендии Губернатора ПК
- Ответственное лицо от колледжа
- Бондаренко Светлана Ивановна
- E-mail ответственного лица
- info@dvtk.info
- Телефон ответственного лица
- +7 (914) 654-42-03
- Ответственное лицо от колледжа
- Бондаренко Светлана Ивановна
- E-mail ответственного лица
- info@dvtk.info
- Телефон ответственного лица
- +7 (914) 654-42-03
О себе
Старательность и упорство — мои главные качества. Я заинтересована в личностном и профессиональном развитии, поэтому всегда прикладываю максимум усилий, чтобы освоить новое, будь то творческие навыки или технические умения. Самодисциплина, ответственность и усидчивость помогают мне добиваться поставленных целей.
Активно развиваюсь в творческой сфере: создаю прототипы сайтов, буклеты, постеры и арт-иллюстрации.
Имею навыки работы с графическими редакторами: Adobe Photoshop, Krita, Paint Tool SAI, а также с программой 3д моделирования — Blender.
В обществе всегда открыта к дискуссиям. Умею слушать и находить подход к людям, что помогает легко взаимодействовать в разных социальных и рабочих ситуациях.
Навыки
Я — потенциальный специалист, стремлюсь к всестороннему развитию в сфере современных цифровых технологий. Меня вдохновляет возможность сочетать эстетику и функциональность, поэтому я активно развиваюсь как в области графического дизайна, так и в изучении инструментов создания веб- и мультимедийных приложений.
Хочу участвовать в интересных и разноплановых проектах, углублять знания в цифровой среде и развивать свои технические навыки. Моя цель — стать способной создавать визуально привлекательные, функциональные, современные и полезные продукты.
Мечтаю принять участие в разработке игры. Хочу внести свой вклад в развитие отечественной игровой индустрии.
Дополнительные квалификации
Разработчик веб и мультимедийных приложений.